Les échanges scolaires constituent une opportunité unique, en donnant aux élèves la chance de pratiquer « in vivo » une langue étrangère apprise à l’école. Conformément au Cadre Européen Commun de Référence pour les langues (CECR), les échanges scolaires sont en effet une opportunité pour les élèves d’acquérir des compétences linguistiques dites « actives ». Dès lors, les élèves deviennent capables d’agir sur le plan langagier et interculturel, et font leurs preuves dans de réelles situations de communication, avec des locuteurs natifs. Mais le potentiel des échanges scolaires va bien au-delà ! Ils sont aussi l’occasion de faire prendre conscience aux élèves qu’une langue étrangère n’est pas seulement une matière scolaire : une langue étrangère permet de communiquer, et de découvrir la réalité d’un pays. Grâce aux échanges scolaires, les élèves prennent connaissance de la richesse et de la culture de l’autre pays, et peuvent éventuellement se rendre sur les lieux évoqués en classe. C’est un moyen intéressant et efficace d’éveiller leur curiosité, de développer leur motivation à découvrir avec enthousiasme ce qui est autre, et de les pousser à participer et contribuer activement à leur apprentissage.

Une question se pose : comment faire en sorte que les élèves se rencontrent et échangent réellement ? Les recherches menées par l’OFAJ depuis sa création ont mis en évidence le fait que le rapprochement géographique entre jeunes français et jeunes allemands ne suffit pas pour susciter une véritable rencontre et initier une communication qui soit authentique. Il faut créer la rencontre, par le biais de l’interaction et de la coopération entre les individus : c’est là qu’intervient l’idée de co-construction d’un projet commun franco-allemand impulsée par Tele-Tandem.

Dans le texte qui suit sont développées des recommandations pour planifier à tête reposée un projet franco-allemand avec votre partenaire enseignant. Les 8 fiches de réflexion résument les points les plus importants, pour vous remémorer certains aspects essentiels à respecter.

Vous pouvez télécharger l’ensemble du texte au format PDF :

Tele-Tandem. Concevoir un projet franco-allemand.

 

Fiches de réflexion