Avec Inter@ctions, découvrez les modules d’apprentissage « clés en main » disponibles sur la plaTTform.e Tele-Tandem®. Prêts à l’emploi, ils sont fondés sur le partenariat entre élèves français et élèves allemands, et sont orientés vers l’apprentissage de la langue du partenaire. Les modules peuvent être intégrés dans la salle de cours de votre projet franco-allemand. Au fil d’activités synchrones et asynchrones, les élèves des deux pays coopèrent en tandem franco-allemand à distance, sur la plaTTform.e Tele-Tandem®, en amont ou en aval d’une rencontre entre les deux classes. Ils mettent ainsi en pratique leurs compétences en communication, développent leurs compétences numériques et vivent des expériences interculturelles.

Les thèmes des modules et activités ont été choisis de telle manière qu’ils reprennent certains thèmes classiques du cours de langue étrangère. Actuellement, nous proposons les 4 modules suivants :

À table ! – Essen ist fertig!

  • Ping-Pong de la cuisine – Küchen-Ping-Pong (A1-B1)
  • Buffet de recettes – Rezepte-Büffet (A1-A2)
  • Le bidule de la cuisine – Küchen-Dingsda (A2-B1)
  • Chefs 3 étoiles – 3-Sterne-Köche (B1-C1)
  • Au menu aujourd’hui – Empfehlung des Tages (A1-B1)

Ville à vivre, ville à rêver – Lebensräume, Lebensträume

  • C’est ici que je vis – Hier lebe ich (A2-B2)
  • C’est par où ? – Wo geht’s lang? (A1-A2)
  • J’adore cet endroit – Hier bin ich am liebsten (A2-B2)
  • La ville de nos rêves – Die Stadt unserer Träume (B1-C2)
  • Ville en mouvement – Stadt in Bewegung (B1-C2)

Famille et amis – Familie und Freunde

  • Voilà ma famille – Das ist meine Familie (A1-A2)
  • Mosaïque des origines – Herkunftsmosaik (A2-B2)
  • Qu’est-ce que l’amitié ? – Was ist Freundschaft? (A2-C2)
  • On fait la fête ! – Lasst uns feiern! (B1-B2)

Moi aujourd’hui, moi demain – Mein Leben, meine Zukunft

  • Calendrier des anniversaires – Geburtstagskalender (A1-C1)
  • Voilà, c’est moi ! – Das bin ich! (A1-C1)
  • Ping-Pong des émotions – Ping-Pong der Gefühle (A1-B2)
  • Qui es-tu ? – Wer bist du? (A2-B2)
  • Si j’étais… – Was wäre, wenn … (B1-C1)
  • Moi dans 10 ans – Ich in 10 Jahren (A2-B1)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ces modules sont à la disposition des enseignant(e)s qui se sont enregistré(e)s sur la plaTTform.e Tele-Tandem®, dans la salle des professeurs. Si vous ne vous êtes pas encore enregistré(e) sur la plaTTform.e Tele-Tandem®, vous pouvez consulter les modules grâce à notre accès visiteur (nom d’utilisateur : besucher ; mot de passe : VisiteurInter@ctions1).

Les modules d’apprentissage Inter@ctions peuvent être utilisés de l’école primaire au lycée. En effet, de nombreuses activités fonctionnent indifféremment selon les niveaux scolaires, et peuvent être travaillées à différents niveaux de contenu et de langue. Dans chaque module, il y a un « coin des enseignants » dans lequel se trouvent des informations utiles à la mise en œuvre des activités, ainsi qu’un document d’accompagnement qui explique pas à pas le déroulement de celles-ci. Toutes les activités sont prêtes à l’emploi et peuvent être utilisées telles quelles, mais sont également conçues de telle façon qu’elles ménagent une marge de manoeuvre permettant de les adapter aux besoins spécifiques du projet en cours, et ce en coopération avec l’enseignant(e) partenaire de l’autre pays.

Envie d’en savoir plus ? Regardez l’enregistrement du webinaire « Inter@ctions » :