Avec Inter@ctions, découvrez les modules d’apprentissage « clés en main » disponibles sur la plaTTform.e Tele-Tandem. Prêts à l’emploi, ils sont fondés sur le partenariat entre élèves de France et d’Allemagne, et sont orientés vers l’apprentissage de la langue du partenaire. Les modules peuvent être intégrés dans la salle de cours de votre projet franco-allemand. Au fil d’activités synchrones et asynchrones, les élèves des deux pays coopèrent en tandem franco-allemand à distance, sur la plaTTform.e Tele-Tandem, en amont ou en aval d’une rencontre entre les deux classes. Ils mettent ainsi en pratique leurs aptitudes en communication, développent leurs compétences numériques et vivent des expériences interculturelles.

Les thèmes des modules et activités ont été choisis de telle manière qu’ils reprennent certains thèmes classiques du cours de langue étrangère. Actuellement, nous proposons les 6 modules suivants :

  • Ping-Pong de la cuisine – Küchen-Ping-Pong (A1-B1)
  • Buffet de recettes – Rezepte-Büffet (A1-A2)
  • Le bidule de la cuisine – Küchen-Dingsda (A2-B1)
  • Chefs 3 étoiles – 3-Sterne-Köche (B1-C1)
  • Au menu aujourd’hui – Empfehlung des Tages (A1-B1)

  • C’est ici que je vis – Hier lebe ich (A2-B2)
  • C’est par où ? – Wo geht’s lang? (A1-A2)
  • J’adore cet endroit – Hier bin ich am liebsten (A2-B2)
  • La ville de nos rêves – Die Stadt unserer Träume (B1-C2)
  • Ville en mouvement – Stadt in Bewegung (B1-C2)

  • Voilà ma famille – Das ist meine Familie (A1-A2)
  • Mosaïque des origines – Herkunftsmosaik (A2-B2)
  • Qu’est-ce que l’amitié ? – Was ist Freundschaft? (A2-C2)
  • On fait la fête ! – Lasst uns feiern! (B1-B2)

  • Calendrier des anniversaires – Geburtstagskalender (A1-C1)
  • Voilà, c’est moi ! – Das bin ich! (A1-C1)
  • Ping-Pong des émotions – Ping-Pong der Gefühle (A1-B2)
  • Qui es-tu ? – Wer bist du? (A2-B2)
  • Si j’étais… – Was wäre, wenn … (B1-C1)
  • Moi dans 10 ans – Ich in 10 Jahren (A2-B1)

  • C’est ici que je vis – Hier lebe ich (A2-B1)
  • En ligne pour notre planète – Online für unseren Planeten (A1)

  • Upcycling : partons pour les îles – Upcycling: Reif für die Insel (A2-B1)
  • Villes du futur – Städte der Zukunft (B2-C2)

Ces modules sont à la disposition des enseignantes et enseignants qui se sont enregistrés sur la plaTTform.e Tele-Tandem, dans la salle des professeurs. Si vous n’avez pas encore procédé à votre enregistrement sur la plaTTform.e Tele-Tandem, vous pouvez consulter les modules grâce à notre accès visiteur (nom d’utilisateur : besucher ; mot de passe : VisiteurInter@ctions1).

Les modules d’apprentissage Inter@ctions peuvent être utilisés de l’école primaire au lycée. En effet, de nombreuses activités fonctionnent indifféremment selon les niveaux scolaires, et peuvent être travaillées à différents niveaux de contenu et de langue. Dans chaque module, il y a un « coin des enseignants » où se trouvent des informations utiles à la mise en œuvre des activités, ainsi qu’un document d’accompagnement qui explique pas à pas le déroulement de celles-ci. Toutes les activités sont prêtes à l’emploi et peuvent être utilisées telles quelles, mais sont également conçues de telle façon qu’elles ménagent une marge de manœuvre permettant de les adapter aux besoins spécifiques du projet en cours, et ce en coopération avec l’enseignante ou l’enseignant partenaire de l’autre pays.

Regardez ici l’enregistrement du séminaire en ligne sur les modules d’apprentissage Inter@ctions :

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