Si vos élèves écrivent dans le cadre de votre projet Tele-Tandem® un conte franco-allemand, les scénarios d’un roman-photo ou les dialogues pour une pièce de théâtre, les instruments suivants peuvent constituer une aide précieuse pour rassembler des idées et organiser le travail rédactionnel collectif.

Dotstorming Dotstorming est un tableau blanc virtuel pour échanger librement et en temps réel avec des collègues ou des élèves. Il  permet notamment de créer des brainstormings en ligne et d’obtenir par un système de votes les avis des participants.Dotstorming est idéal pour soumettre à une ou plusieurs classes des idées ou des projets puis de leur demander de choisir en votant pour les meilleurs d’entre eux. Le service est gratuit et très facile à prendre en main. Il vous suffit de créer un premier tableau; vous donnez un titre qui peut se  présenter sous la forme d’une question, puis ajoutez un petit descriptif pour cadrer la réflexion et c’est parti. Ensuite, vous invitez les participants qui pourront ensuite y épingler des petites cartes soumises à discussion ou vote. Les cartes ou épingles de votre tableau peuvent contenir du texte, des photos ou encore des vidéos. Un système de chat intégré au tableau permet une discussion entre participants en temps réel. Le tableau va afficher les différentes épingles en fonction du nombre de votes que chacune d’entre elles aura obtenues.
EduPad EduPad est un éditeur de texte collaboratif avec lequel vous pouvez travailler avec 15 personnes en même temps. Vous voyez en temps réel les contributions de chacun en différentes couleurs.
Framapad Jusqu’à 15 personnes peuvent travailler avec Framapad ensemble sur un texte en temps réel : les contributions apparaissent immédiatement sur l’écran de tous les rédacteurs et sont signalées par des couleurs différentes. A côté de l’édition du texte, les élèves peuvent communiquer ensemble dans la même fenêtre grâce à un outil de messagerie instantanée. Ce système ne requiert ni installation, ni inscription
Google Docs Avec Google Docs, vous pouvez charger des documents à partir de votre ordinateur puis y accéder de n’importe où, ainsi que les partager avec d’autres personnes et les modifier de manière synchronisée. Cependant, les modifications apportées ne se distinguent pas avec des couleurs particulières. Les différents rédacteurs et les versions antérieures ne sont pas sauvegardés. Pour utiliser Google Docs, vous aurez également besoin d’un accès personnel Google.
Kialo Kialo est un service en ligne qui permet d’organiser réflexion et discussion avec vos élèves autour d’un sujet complexe. L’idée de Kialo est de développer la pensée critique et  les capacités des élèves à examiner des questions complexes sous de multiples perspectives et d’une manière claire et logique. Peser le pour et le contre, chercher des arguments et les présenter, les classer en fonction de leur importance, Kialo fait tout cela dans une interface simple et sans fioritures. La mise en place est simple. L’enseignant propose un sujet de discussion sous la forme êtes-vous pour ou contre, en accord ou en désaccord. Vous pouvez l’illustrer d’une image et d’un texte introductif pour expliquer la problématique ou la question soumise. Vos élèves seront invités à le lire en premier avant d’ajouter librement des arguments sous la forme d’avantages ou d’inconvénients. Chaque élève pourra proposer son ou ses arguments, Kialo les organisera sous la forme d’un arbre logique. Chaque argument peut à son tour donner lieu à une nouvelle discussion pour le valider ou le contester par l’ensemble des participants. Il s’agit à chaque fois d’un argument sous la forme d’un texte limité à 500 caractères, mais celui-ci peut-être enrichi d’un lien externe que le groupe pourra suivre et visiter pour se faire un avis.
PiratePad PiratePad est un éditeur de texte collaboratif en temps réel. Il permet de partager un texte en cours d’élaboration et de travailler dessus. Lorsque plusieurs utilisateurs travaillent sur un texte sur PiratePad, les contributions apparaissent immédiatement sur l’écran de tous les participants et sont signalées par des couleurs différentes. Une fenêtre de messagerie instantanée est également disponible – de cette manière les auteurs peuvent communiquer entre eux. L’avantage de ce système est qu’il ne requiert ni installation, ni inscription. Le « Timeliner » permet de revenir à différentes versions du texte.
Realtime Board Realtime Board est un tableau blanc interactif qui permet à vos élèves de visualiser et d’organiser ensemble leurs idées de projet. Des vidéos, des documents, des images ou des notes peuvent être attachés au tableau, on peut zoomer sur les détails ou regarder le tableau dans sa globalité.

Il existe également la possibilité d‘écrire un texte de manière asynchrone sous la forme d’un Wiki . Dans votre salle de cours sur la plaTTform.e Tele-Tandem®, il est simple de créer des Wikis dans lesquels les élèves peuvent travailler directement, même depuis chez eux.