DFJW Mailing-Liste "Internet und (interkulturelles) Lernen" ________special________ Donnerstag, 18. Februar 1999 +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ +++ Nach einer kleinen Überarbeitungspause meldet sich die DFJW Mailing-Liste "Internet und (interkulturelles) Lernen" wieder, mit den besten Wünschen für 1999 und ausgeweitetem Service: Wir werden öfter interessante "Fundstellen" veröffentlichen, die im Zusammenhang mit unseren Interessen um und für das "interkulturelle Lernen" stehen. Im Rahmen der Neuorientierung geben wir zukünftig auch gelegentlich technische Tips, die eine direkte Beziehung zur pädagogischen Arbeit haben, sprich, sie erleichtern. +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ Thema dieses Specials: Seminarprogramme 1999 COMPUTER UND INTERKULTURELLES LERNEN - Internationaler Austausch und Internet (für Einsteiger) - Berufsschulaustausch und Internet - Selbst Anbieter im Internet werden - Multimedia und interkultureller Austausch - Schulaustausch und Internet - Internationaler Austausch und Internet in Schule, Berufsschule und Jugendarbeit (für Fortgeschrittene) Grundsätzlich: _________________________________ Zunehmend halten Computer Einzug in die Bildungsarbeit. In den nachfolgend angebotenen Fortbildungsseminaren soll all denjenigen, die speziell in der internationalen Bildungsarbeit engagiert sind, Gelegenheit gegeben werden, zu erfahren und auszuprobieren, welchen Stellenwert Computer bei internationaler Begegnungs- und Verständigungsarbeit haben können. Die Programme werden in Zusammenarbeit von Peuple et Culture (PEC), Groupe de Recherche et d'Information Multimédia (G.R.I.M.M.), der Auslandsgesellschaft Nordrhein-Westfalen und der Internationale Begegnungsstätte Jagdschloß Glienicke (IBJG) und dem Deutsch-Französischen Jugendwerk angeboten. Französischkenntnisse sind nicht unbedingt erforderlich, da ggf. übersetzt wird. _________________________________ ****************************** Internationaler Austausch und Internet (für Einsteiger) vom 12. - 18. September 1999 in Bauduen (Var)/Frankreich All diejenigen, die sich dafür interessieren, welche Möglichkeiten das Internet zur Unterstützung ihrer Arbeit bietet, erhalten in diesem Seminar eine umfassende Einführung in die Funktionsweise dieses neuen weltumspannenden Mediums und können selbst erste eigene praktische Schritte zu seiner Nutzung unternehmen. Im Mittelpunkt soll stehen, wie es möglich ist, sich im Dschungel der riesigen Informationsmenge, die das Internet bereithält, zurechtzufinden und wie man mit Hilfe des Internet die Zusammenarbeit mit Partnern in anderen Ländern bei der Vorbereitung, Durchführung und Auswertung von Begegnungsprogrammen verbessern kann. Zu Beginn wird die Frage beantwortet: Was ist das Internet eigentlich und wie funktioniert es? Es werden sodann die einzelnen Dienste des Internet vorgestellt und ihre Benutzung eingeübt- all dies an austauschbezogenen Beispielen. Wenn gewünscht, erfolgt auch eine technische Beratung im Hinblick auf einen Internetzugang. Vorkenntnisse im Umgang mit Computern sind nicht erforderlich. ****************************** Berufsschulaustausch und Internet Herbst 1999 in Bauduen (Var) Eingeladen zu diesem Programm sind Lehrerinnen und Lehrer an Berufsschulen, die bereits deutsch-französischen Austausch zwischen ihren Schulen organisieren oder aber dies zukünftig tun wollen und die dabei das Internet z.B. zur Erleichterung von Absprachen und Materialübermittlung mit ihren Partnern im anderen Land einschließlich direkter Kontakte zwischen den Schülern einsetzen möchten. Gleichzeitig soll es auch darum gehen, zu erfahren, wie das Internet ganz allgemein die internationale Dimension des Berufsschulunterrichts und darüber hinaus den Fach-/bzw. Sprachunterricht anregen kann. Zu diesemZweck werden jene Quellen im Internet vorgeführt, die für die Berufsschulen besonders reichhaltig sind. Am Beginn der Programme steht ein Überblick über die Funktionsweise des Internet mit all seinen Diensten. Eigene Erfahrungen mit dem Internet werden deshalb nicht vorausgesetzt. Auch Computer-Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Es werden genügend Internet-Anschlüsse zur Verfügung stehen, so daß alle Teilnehmer selbst auf "elektronische Erkundung" gehen können und auch das, was in diesem Fortbildungsseminar vermittelt wurde, unmittelbar ausprobieren können. ****************************** Selbst Anbieter im Internet werden vom 21. - 27. November 1999 in Berlin Das Internet wird meist lediglich als eine Art riesiger Datenbank angesehen. Es besteht aber auch die Chance, mit geringem Aufwand selbst Inhalte anzubieten und damit, wenngleich in bescheidenem Rahmen, die Gestalt des Internet mitzubestimmen. Zu Beginn des Programms wird über die "Philosophie" einer guten Internetpräsenz nachgedacht werden. Anschließend sollen die Werkzeuge erklärt und ausprobiert werden, die erforderlich sind, um als Veranstalter deutsch-französischer Begegnungen Seiten für das world wide web (WWW) zu produzieren. Es handelt sich dabei sowohl um neueste Software, die unkompliziert Texte und Bilder in HTML, die "Sprache" des Internet übersetzt, als auch um Programme, die z.B. mit Hilfe eines Scanners zunächst einmal Bilder und Texte in einen Computer einfüttern und dann für das Internet aufbereiten. Es ist beabsichtigt, daß jeder Teilnehmer zum Ende dieses Programms in der Lage ist, "seine" Internetseiten, zumindest in einer einfachen Form, selbst zu gestalten. ****************************** Multimedia und interkultureller Austausch vom 23. - 30. Juni 1999 in Evian/Frankreich Um die internationalen Begegnungen für die Jugendlichen interessanter zu gestalten, bieten die Veranstalter zunehmend die Möglichkeit, mit modernen technischen Mitteln, u.a. Computern, zu arbeiten. Sehr oft fehlen allerdings Vorstellungen davon, wie diese Medien tatsächlich zum besseren gegenseitigen Kennenlernen und Verstehen eingesetzt werden können. Deshalb sollen in diesem Programm Erfahrungen zusammengetragen werden, wie Multimedia in deutsch-französischen Begegnungen eingesetzt werden kann. Es sollen solche Computerprogramme für die Bearbeitung von Bild, Ton und Text sowie die Anfertigung von Multimedia-Präsentationen vorgestellt werden, die preiswert sind, einfach in der Anwendung, und deshalb im Rahmen von Jugendarbeit ohne große Schwierigkeiten eingeplant werden können. Ein besonderes Augenmerk soll auf Methoden zur Entdeckung einer fremden Umgebung gerichtet werden. Mit numerischen Kameras werden Erkundungen vorgenommen, die anschließend in die erwähnten Multimedia-Präsentationen umgewandelt werden. ****************************** Schulaustausch und Internet vom 5. - 10. Juli 1999 in Berlin Zunehmend erhalten Schulen einen Internetzugang , und sowohl in Frankreich als auch in Deutschland wird diese Tendenz von politischer Seite sehr unterstützt. Deshalb soll in diesem Programm interessierten Lehrern die Möglichkeit gegeben werden, das Internet als ein Mittel kennenzulernen, die internationale Dimension leichter in den Schulalltag zu integrieren. In erster Linie denken wir daran, wie Schulen ihre internationalen Partnerschaften mit Hilfe des Internets intensivieren können, indem sie die Austauschprogramme mit Hilfe dieses Mediums intensiver aber auch leichter vor- und nachbereiten sowie inhaltlich anreichern können. Es sollen aber auch Quellen im Internet gezeigt werden, die den Unterricht (und nicht nur die Spracharbeit) ganz allgemein durch seine Öffnung auf die enorme Informationsfülle des Netzes anregen können. Es sind sowohl "Anfänger" als auch "Fortgeschrittene" im Umgang mit Computern eingeladen. Besonders würden wir uns über Lehrer freuen, die bereits eigene Erfahrungen z.B. mit e-mail-Einsatz im Sprachunterricht mitbringen und diese zur Diskussion stellen. ****************************** Internationaler Austausch und Internet in Schule, Berufsschule und Jugendarbeit (für Fortgeschrittene) vom 8. - 13. Februar 1999 in Berlin vom 6. - 12. April 1999 in Bauduen (Var)/Frankreich vom 25. - 31. Oktober 1999 in Bauduen (Var)/Frankreich Diese Programme richten sich an all diejenigen, die entweder schon eine gewisse Praxis im Internet haben oder aber regelmäßig mit Computern arbeiten, so daß ihr Einstieg ins Internet erleichtert ist. Möglichst ausgehend von eigenen Erfahrungen sollen bearbeitet werden: Optimaler Informations- und Materialaustausch zwischen Partnern (Datenkompression, Datenkonvertierung z.B. zwischen PC (IBM-kompatibel) und Macintosh, Telefonieren über das Internet, Videokonferenzen, Chat). Besseres Nutzen des Informationsangebots des Internet mit besonderem Schwerpunkt auf Deutschland und Frankreich (Wo suche ich gezielt nach den mir wichtigen Informationen? Wie können mir die "Suchmaschinen" des Internets dabei besser helfen und welche Besonderheiten gilt es dabei zu beachten? Wie steht es mit den neuen "Suchrobotern"? Welche Datenbanken sind für den internationalen Austausch nützlich?). Die Möglichkeiten, mit Materialien aus dem Internet Unterrichtsvorlagen zu erstellen. Die Arbeit mit newsgroups, mailing lists und listservern. --->--->--->--->--->--->--->---> Anfordern der Einschreibunterlagen: DFJW Referat 4, Rhöndorferstr. 23, D-53604 Bad Honnef oder mailto:schneider@dfjw.org ****************************** _____________________________________________________ ___ DFJW Mailing-Liste "Internet und (interkulturelles) Lernen"___   Wenn Sie uns Anregungen und Anmerkungen übermitteln wollen, bitte schicken Sie uns eine e-mail an mailinglist@dfjw.igrimm.org Veuillez nous communiquer vos observations et suggestions par e-mail / courrier électronique à mailinglist@dfjw.igrimm.org zum Mail-Archiv