[DFJW/OFAJ] DNL - Guiding Star - FLE - Es fehlen - S'ameliorer - Becoming Human

OFAJ - Newsletter "Internet et apprentissages (interculturels)"
DFJW - Newsletter "Internet und (interkulturelles) Lernen"

___Fundstellen - trouvé !!___
Montag/Lundi, 22. 11. 2004

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    * DNL (Disciplines Non Linguistiques)
    * Guiding Star
    * FLE (français langue étrangère)
    * In Deutschland fehlen Ingenieure und Naturwissenschaftler
    * L’amélioration du français
    * Becoming Human - Mensch werden

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+++ DNL (Disciplines Non Linguistiques)
de Patrick PASQUIER <pat.pasquier@free.fr>

Salut les germanautes!
Pour les collègues qui interviennent au Primaire, en DNL ou qui cherchent
des activités pour leurs jeunes germanistes:
http://www.ac-nancy-metz.fr/ia57/CreutzwaldLaHouve/Modules/
Mise à jour de nos travaux d'élèves:
http://www.ac-nancy-metz.fr/pres-etab/col_sierck/qcm/index.htm
MfG
PP
http://www.notilusweb.com/
http://www.espace-allemand.com/


Amic@llemand !
DeuTsch' üss !
Patrick.Pasquier@ac-nancy-metz.fr
pat.pasquier@free.fr
Collège Général de Gaulle
Rue Charles de Gaulle
57480 SIERCK-LES-BAINS
http://www.ac-nancy-metz.fr/pres-etab/col_sierck/amicallemand/allsierck/allsierck.htm

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+++ Guiding Star
Femmes et technologies

Guiding Star est un jeu en ligne destiné aux jeunes filles. Il a pour objectif de permettre à ces dernières de vivre une journée dans la peau d’un chef de direction, le but étant de trouver un équilibre entre travail, loisirs et vie de famille. Il y a quatre rôles à endosser qui offrent tous des informations importantes sur le travail. Ce jeu possède donc un aspect véritablement pédagogique.

Le slogan du jeu en ligne Guiding Star est « Technologies : ne laissez pas les femmes sur la touche » . WomenIT (Women in Industry and Technology) est un projet de développement, de formation et de recherche coordonné par l’Université de Kajaani/Oulu, Finlande. L’environnement opérationnel de WomenIT comprend l’enseignement maternel, les écoles, les collèges, les instituts de technologies, les universités, les compagnies et organisations présentes sur le marché du travail.

Plus de 40 clubs d’étude, de cours et d’activités de formation, de recherche ou de développement ont aidé les filles et les femmes à s’orienter vers les technologies et les ont encouragées à progresser dans leurs carrières.
Pour en savoir plus :
http://www.eun.org/eun.org2/eun/fr/_News_search_news/content.cfm?ov=33541&lang=fr

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+++ FLE (français langue étrangère)

Lexique FLE
Ce site s'adresse aux étudiants de français langue étrangère. Vous découvrirez le vocabulaire en cliquant sur des images. A chaque mot est associé le son afin de faciliter la prononciation des apprenants. Un exercice vous est ensuite proposé sur le même thème.
Egalement sur le site, une fiche sur les communications professionnelles au téléphone. Un travail réalisé en collaboration avec Pascale Guiller, enseignante à l'ESSEC.
--> http://lexiquefle.free.fr

Apprendre et pratiquer le français en jouant au jeu de l'oie
Sur le site, trois nouveaux jeux niveau débutant : "les articles définis et indéfinis", "les adjectifs possessifs" et "les chiffres".
Autres nouveaux jeux :
"Les pronoms relatifs simples (qui / que / où)"
"Le passé composé avec être ou avoir (descendre / monter / passer ...)"
"Le futur"
"Les expressions idiomatiques"
--> http://jeudeloie.free.fr


Accueillir les enfants non francophones primo-arrivants
CLIN itinérant, réalisé par une enseignante qui accueille des enfants non francophones dans les écoles de Meaux (77), propose des ressources pour tous les enseignants ayant affaire à des enfants primo-arrivants. On y trouve notamment des informations, des programmes, une importante bibliographie ainsi que des liens concernant le FLE-FLS.
--> http://www.clin-itinerante.com

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+++ In Deutschland fehlen Ingenieure und Naturwissenschaftler

Deutschland droht nach Einschätzung der Bundesregierung in den nächsten Jahren ein Mangel an Naturwissenschaftlern und Ingenieuren. Dies sei eine massive Gefahr für den "Innovationsstandort Deutschland", warnt der neueste Regierungsbericht zur technologischen Leistungsfähigkeit, der dem Handelsblatt vorliegt. Zwar seien zuletzt die Studentenzahlen wieder gestiegen -- angesichts einer anstehenden "Verrentungswelle" in diesem sensiblen Bereich reiche das aber nicht einmal, um den Status Quo zu erhalten, heißt es in dem vom Bundesforschungsministerium in Auftrag gegebenen Bericht. Unübersehbar werde das Problem spätestens dann, wenn die Konjunktur anziehe, warnt Autor Hariolf Grupp vom Fraunhofer Institut für Innovationsforschung in Karlsruhe.

Insgesamt sehen die Experten Forschung und Entwicklung in der deutschen Wirtschaft auf der Kippe. Für 2003 sei sogar ein leichtes Minus der Gesamtausgaben zu erwarten. Die Achillesferse sei dabei der Rückzug der kleinen und mittleren Unternehmen. In den USA trieben gerade die kleineren Unternehmen die Spitzentechnologien in der Informations- und Kommunikationsbranche, der Biotechnologie und Pharmazie voran, in denen die USA insgesamt vor Deutschland rangiere, schreiben die Innovationsexperten.

Um Forschung und Entwicklung (FuE) in der Wirtschaft zu fördern, empfiehlt die Studie der Bundesregierung dringend, über Steuervergünstigungen nachzudenken. Nationen wie Frankreich und Großbritannien hätten hier massiv aufgestockt, Japan den Steuerbonus jüngst sogar verzehnfacht, berichtet Co-Autor Georg Licht vom Zentrum für Europäische Wirtschaftsforschung (ZEW) in Mannheim. "Deutschland hingegen ist eines von nur drei Ländern der alten EU-15, das FuE nicht steuerlich fördert", so Licht. Insgesamt finanziert der Staat in Großbritannien, Frankreich und den USA zehn bis zwölf Prozent der FuE in Unternehmen, hier sind es nur gut sieben Prozent. (tol/c't)

Handelsblatt
--> http://www.handelsblatt.de

Fraunhofer Institut für Innovationsforschung in Karlsruhe
--> http://www.isi.fhg.de

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+++ L’amélioration du français
Le Centre collégial de développement de matériel didactique (CCDMD) propose une section entièrement conscrée à l’amélioration du français. Elle contient une FOULE de bonnes ressources, et en particulier la collection jeux et exercices interactifs en ligne.

Exercices interactifs en Flash :

* Orthographe
* Genre des mots
* Pluriels particuliers
* Écriture des nombres
* Majuscules
* Participes passés
* Graphies du son É
* Méli-mélo orthographique
* Difficultés orthographiques

* Ponctuation

* Syntaxe
* Prépositions

* Catégories et fonctions
* Identification des catégories
* Identification des fonctions
* Repérage des catégories

* Vocabulaire
* Jeu du dictionnaire
* Qui suis-je ?

* Conjugaison
* Conjugaison sans contexte
* Conjugaison en contexte

...

L’amélioration du français
--> http://www.ccdmd.qc.ca/fr/franc/amelioration.asp

Exercices interactifs en ligne :
--> http://www.ccdmd.qc.ca/fr/franc/frame_exerc.html

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+++ Becoming Human - Mensch werden
Diese Site ist eine interaktive, online Dokumentarerfahrung, die über unsere Herkunft aufklärt. Recht beeindruckend gemacht, kann man reisen, lernen und spielen.
Voraussetzung Macromedia Flash Player 5 und eine leistungsstarke Internetverbindung.
(in english)
--> http://www.becominghuman.org

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Wenn Sie uns Anregungen und Anmerkungen übermitteln wollen, bitte schicken Sie uns eine e-mail an dfjwmailinglist@comperience.com

Veuillez nous communiquer vos observations et suggestions par courrier électronique à ofajmailinglist@comperience.com