Pratique

 

A quoi ressemble Tele-Tandem® dans la réalité ? Que faut-il observer lors de la préparation du projet ? Quelles activités puis-je mener avec mes élèves en classe dans le cadre du projet ? Comment développer une activité en ligne ? De quelle manière puis-je soutenir les élèves aussi pendant la rencontre ? Quelles expériences ont fait d’autres enseignants ? Quels projets ont-été menés dans d’autres écoles ? Vous trouverez des réponses à ces questions dans les pages suivantes ainsi que des suggestions et des idées pratiques à adapter et à modifier de manière individuelle pour votre classe, votre projet et votre échange scolaire.

 

Des élèves allemands et français pendant une visioconférence (Regenbogen-Grundschule Berlin – Ecole Polyvalente Paris)

 

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