Est-ce que Tele-Tandem s’adresse seulement aux écoles primaires ?
Non. Tele-Tandem est à l’origine un projet pour les écoles primaires, mais il s’est ouvert depuis à toutes les formes d’établissements.
Sur quelle durée un projet Tele-Tandem doit-il s’étaler ?
La durée varie selon la forme et la taille du projet et est convenue au cas par cas avec l’école partenaire. Dans le meilleur des cas, un partenariat doit être à long terme et intégrer toute l’école (plusieurs enseignants, classes, la direction, etc.). Cependant, il vaut mieux commencer petit à petit avec votre projet, essayer d’abord différentes façons de travailler avant de vous lancer dans un gros projet.
Le temps de travail est-il important ?
Cela dépend de vos connaissances avec internet et le sujet du projet et de combien vous comptez investir de temps dedans. En principe, les projets simples sont possibles avec Tele-Tandem.
Les écoles reçoivent-elles de l’argent pour un projet Tele-tandem ?
Pour la mise en place d’un projet-même, l’école ne reçoit pas d’argent. En revanche, les écoles participantes peuvent demander une subvention de la part de l’OFAJ pour l’échange scolaire. De plus, l’OFAJ accorde chaque année 10 bourses d’un montant de 600€ pour récompenser les meilleurs projets. Il existe aussi la possibilité pour les enseignants de demander une aide financière pour les rencontres de préparation.
Mon école doit-elle supporter des coûts pour un projet ?
La participation à Tele-Tandem est gratuite tout comme l’utilisation des outils, tels que l’Espace de travail Tele-Tandem, le forum ou la Bourse aux partenaires. La participation volontaire à une formation vous coûtera 10€ par jour.
Seulement des écoles de France et d’Allemagne peuvent participer ?
Oui, Tele-Tandem est limité aux écoles en France et en Allemagne.
Pourquoi peuvent participer seulement des écoles de France et d’Allemagne ?
Tele-Tandem est une initiative de l’Office franco-allemand pour la Jeunesse (OFAJ). Comme l’OFAJ finance Tele-Tandem, seules des écoles des deux pays peuvent participer.
Tele Tandem n´est-il pas équivalent à eTwinning ?
On peut en effet dresser quelques parallèles entre eTwinning et Tele-Tandem, avant tout en ce qui concerne le travail avec les nouveaux médias. Cependant, on note également des différences importantes : eTwinning est un projet européen tandis que Tele-Tandem est un projet franco-allemand, ce qui implique une différence au niveau de la langue employée. En effet, dans le cadre de Tele-Tandem, les langues employées au travail sont le français ou l´allemand. Le travail linguistique en Tandem constitue un des piliers de Tele-Tandem et repose sur le principe de réciprocité. A l´inverse, une multitude d´écoles de pays divers et variés participent à eTwinning, ce qui induit que la langue de travail est souvent l´anglais et que l´apprentissage d´une langue ne représente pas le centre d´intérêt de eTwinning. Par ailleurs, la qualité des projets de Tele-Tandem se qualifie différemment. Les projets Tele-Tandem ne se réduisent pas seulement à une comparaison entre la France et l´Allemagne mais bien plus d´œuvrer conjointement à la réalisation de quelque chose de nouveaux et franco-allemand. eTwinning ne considère la rencontre du partenaire de projet en aucun cas comme une partie primordiale et obligatoire alors que les rencontres de classes de Tele-Tandem sont parties intégrantes du projet et de plus subventionnées par l´OFAJ.
Bien plus que d´être en concurrence l´un avec l´autre, Tele-Tandem et eTwinning se complètent mutuellement. Il existe d´ailleurs un accord de coopération entre les deux projets, qui permet de participer aussi bien à des projets eTwinning qu´à des projets de Tele-Tandem.
