Ecrire

Si vos élèves écrivent dans le cadre de votre projet Tele-Tandem® un conte franco-allemand, les scénarios d’un roman-photo ou les dialogues pour une pièce de théâtre – les instruments suivants peuvent constituer une aide précieuse pour organiser le travail rédactionnel collectif.

Les outils suivant permettent à vos élèves de travailler à plusieurs et en ligne sur un texte, le tout en temps réel.

PiratePad

PiratePad est un éditeur de texte collaboratif en temps réel. Il permet de partager un texte en cours d’élaboration et de travailler dessus. Lorsque plusieurs utilisateurs travaillent sur un texte sur PiratePad, les contributions apparaissent immédiatement sur l’écran de tous les participants et sont signalées par des couleurs différentes. Une fenêtre de messagerie instantanée est également disponible – de cette manière les auteurs peuvent communique entre eux. L’avantage de ce système est qu’il ne requiert ni installation, ni inscription. Le « Timeliner » permet de revenir à différentes versions du texte.

Framapad

Jusqu’à 8 personnes peuvent travailler avec Framapad ensemble sur un texte en temps réel : les contributions apparaissent immédiatement sur l’écran de tous les rédacteurs et sont signalées par des couleurs différentes. A côté de l’édition du texte, les élèves peuvent communiquer ensemble dans la même fenêtre grâce à un outil de messagerie instantanée. Ce système ne requiert ni installation, ni inscription

Google Docs

Vous pouvez charger des documents à partir de votre ordinateur puis y accéder de n’importe où, ainsi que les partager avec d’autres personnes et les modifier de manière synchronisée. Cependant, les modifications apportées ne se distinguent pas avec des couleurs particulières les différents rédacteurs et les versions antérieures ne sont pas sauvegardées. Pour utiliser Google Docs, vous aurez également besoin d’un accès personnel Google.

Il existe également la possibilité d‘écrire un texte de manière asynchrone sous la forme d’un Wiki . Dans votre salle de cours sur la plaTTform.e Tele-Tandem®, il est simple de créer des Wikis sur lesquels les élèves peuvent travailler directement, même depuis chez eux.

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